30/03- TERÇA-FEIRA

AS ATIVIDADES A SEGUIR SERÃO REALIZADAS EM AULA SÍNCRONA COM A PROFESSORA.

1º MOMENTO

👉 VAMOS RELEMBRAR OS NOMES DOS AMIGOS DA NOSSA TURMA? CLIQUE NO LINK DA CHAMADA DA SUA TURMA! 

PRÉ I A - MANHÃ

PRÉ I B - TARDE

2º MOMENTO

 

ASSUNTO

•  PÁSCOA

CAMPO DE EXPERIÊNCIA

• O EU, O OUTRO E O NÓS

 

OBJETIVOS

• REFLETIR A RESPEITO DOS BONS VALORES SUSCITADOS PELA PÁSCOA.
• GRATIDÃO

  

ATIVIDADE PROPOSTA

 

👉 ESTAMOS CHEGANDO MAIS PERTO DA PÁSCOA... E, HOJE, CONVIDAMOS VOCÊ E SUA FAMÍLIA A AGRADECER AO PAPAI DO CÉU PELAS COISAS BOAS QUE HÁ EM SUAS VIDAS! E, POR FALAR EM CONTAR... NÃO DARIA NEM PARA CONTAR, DE TANTAS COISAS BOAS, NÃO É MESMO? CONVERSEM SOBRE ISSO...

👉 EM SEU CADERNO CARTOGRÁFICO, DESENHE ALGO QUE O DEIXA MUITO FELIZ E QUE VOCÊ GOSTARIA DE AGRADECER!

 

3º MOMENTO

 

ASSUNTOS

• HISTÓRIA: O COELHO SEM ORELHAS, DE KLAUS BAUMGART E TIL SCHWEIGER.

CAMPO DE EXPERIÊNCIA

• ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO

OBJETIVOS

• RESGATAR A HISTÓRIA TRABALHADA, DE ACORDO COM A ORDEM DOS FATOS.

ATIVIDADES PROPOSTAS

👉RELEMBRE A HISTÓRIA O COELHO SEM ORELHAS, OBSERVANDO AS IMAGENS ABAIXO.

                        

    

👉 CONVERSE COM SEUS FAMILIARES SOBRE O ANIMAL QUE APARECE NA IMAGEM ABAIXO. O QUE VOCÊ SABE SOBRE ELE? 

                                                                

4º MOMENTO

 

ASSUNTO

• BRINCADEIRA: MESTRE MANDOU

 

CAMPO DE EXPERIÊNCIA

• CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS
• ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES

OBJETIVOS

• PRATICAR A ESCUTA ATENTA.
• REALIZAR CONTAGENS, EXPLORANDO DIVERSOS MATERIAIS.

 

ATIVIDADES PROPOSTAS

👉 ASSISTA AO VÍDEO ABAIXO.

 

  

👉 NA HISTÓRIA QUE VOCÊ CONHECEU, O COELHO SEM ORELHAS CORRIA DE UM LADO PARA O OUTRO, PULAVA, CAVAVA... MEXIA BASTANTE O SEU CORPO! AGORA É A SUA VEZ! SÓ QUE, ALÉM DE SE MEXER, VOCÊ VAI CONTAR, TUDO BEM? CONVIDE A FAMÍLIA PARA BRINCAR!

 

O MESTRE MANDOU - CONTAGEM

 PEGAR UM LÁPIS, 

ABRAÇAR DUAS ALMOFADAS, 

MANDAR TRÊS BEIJOS, 

PEGAR QUATRO BRINQUEDOS,

 BATER CINCO PALMAS, 

LEVANTAR SEIS DEDOS, 

DAR SETE PULOS, 

TOCAR EM OITO PARTES DO CORPO, 

ABAIXAR E LEVANTAR NOVE VEZES,

 DAR 10 PASSOS.

    

AULAS ESPECIALIZADAS

PRÉ I A

10H20 - EDUCAÇÃO FÍSICA

11H20 - ENSINO RELIGIOSO 

(EXCEPCIONALMENTE HOJE: AULA COM A PROFESSORA REGENTE- VIDE AVISO ACIMA)

PRÉ I B

13H20 - EDUCAÇÃO FÍSICA

13H50 - ENSINO RELIGIOSO 

(EXCEPCIONALMENTE HOJE: AULA COM A PROFESSORA REGENTE- VIDE AVISO ACIMA)

ATIVIDADE PARA SER REALIZADA COM A FAMÍLIA - MOMENTO ASSÍNCRONO.

5º MOMENTO

ASSUNTO

• PESCARIA DE PECINHAS

 

CAMPO DE EXPERIÊNCIA

• CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS

 

OBJETIVOS

• DESENVOLVER A COORDENAÇÃO MOTORA FINA E O DOMÍNIO DO MOVIMENTO DE PINÇA.
• MANUSEAR PINÇAS E CONSEGUIR TRANSPORTAR PECINHAS DE UM LUGAR AO OUTRO.

 

ATIVIDADE PROPOSTA

👉 COM A AJUDA DE UM FAMILIAR, PEGUE PINÇAS DE COZINHA, CAIXA DE OVO E PECINHAS PLÁSTICAS OU MESMO TAMPAS DE GARRAFA.

    A BRINCADEIRA É A SEGUINTE: PINÇAR OBJETOS (TAMPINHAS OU PECINHAS DIVERSAS) DE UM POTE COM A PINÇA DE COZINHA E LEVÁ-LOS A UMA CAIXA DE OVOS. CADA OBJETO DEVERÁ SER COLOCADO EM UM DOS BURAQUINHOS, COMO SE FOSSE UM OVO.

    SE NA SUA CASA HOUVER MAIS DE UMA CAIXA E MAIS DE UMA PINÇA, PODERÃO BRINCAR AOS PARES E DESCOBRIR QUAL DOS JOGADORES É O MAIS RÁPIDO E HABILIDOSO.