16/03- TERÇA-FEIRA

AS ATIVIDADES A SEGUIR SERÃO REALIZADAS EM AULA SÍNCRONA COM A PROFESSORA.

1º MOMENTO

👉 VAMOS RELEMBRAR OS NOMES DOS AMIGOS DA NOSSA TURMA? CLIQUE NO LINK DA CHAMADA DA SUA TURMA!

PRÉ I A - MANHÃ

PRÉ I B - TARDE

2º MOMENTO

ASSUNTO

• PROJETO PINTURAS E COLAGENS

CAMPO DE EXPERIÊNCIA

• O EU, O OUTRO E O NÓS
• TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS

OBJETIVOS

• AMPLIAR O REPERTÓRIO CULTURAL.
• REFINAR A COORDENAÇÃO MOTORA. 
• DESPERTAR A CURIOSIDADE E O GOSTO PELAS ARTES VISUAIS, BEM COMO CONHECER MATERIAIS E SUPORTES PARA A PRODUÇÃO DE ARTE.
• PRODUZIR TRABALHOS ARTÍSTICOS, UTILIZANDO A LINGUAGEM DO DESENHO E DA COLAGEM. 
• DESENVOLVER A IMAGINAÇÃO, A CRIATIVIDADE, A ATENÇÃO, A CONCENTRAÇÃO, A EXPRESSÃO ARTÍSTICA, A PERCEPÇÃO VISUAL, A NOÇÃO ESPACIAL ETC.

ATIVIDADE PROPOSTA

👉 ASSISTA AO VÍDEO ABAIXO.

👉 ESSE CARACOL É MUITO SIMPÁTICO! 

AGORA, QUE TAL, CRIAR O SEU PRÓPRIO CARACOL? 

PARA ISSO, CONTORNE UMA DE SUAS MÃOS, COMO NA ILUSTRAÇÃO A SEGUIR. 

                

DEPOIS, RASGUE PEDAÇOS DE PAPEL CREPOM E FAÇA BOLINHAS. 

PARA FINALIZAR, COLE AS BOLINHAS NA CONCHA DO CARACOL. 

📌LEMBRE-SE DE GUARDAR SUA ATIVIDADE! EM BREVE, A COLAREMOS NO LIVRÃO DE ARTES. 

 

3º MOMENTO

ASSUNTO

• IMPORTÂNCIA DA MANUTENÇÃO DOS HÁBITOS DE HIGIENE

         

CAMPO DE EXPERIÊNCIA

• ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
• O EU, O OUTRO E O NÓS 

OBJETIVOS

• ESTIMULAR OS HÁBITOS DE HIGIENE PESSOAL. 
• DEMONSTRAR A IMPORTÂNCIA DOS CUIDADOS COM O CORPO E DA HIGIENE PARA A SAÚDE. 
• FAVORECER A AUTOESTIMA DA CRIANÇA.  
• IDENTIFICAR E PROMOVER A UTILIZAÇÃO DOS OBJETOS DE HIGIENE PESSOAL.  
• COLOCAR-SE LIVREMENTE PERANTE O GRUPO. 
• DESENVOLVER A ATENÇÃO. 

 

ATIVIDADE PROPOSTA

👉 ASSISTA AO VÍDEO A SEGUIR E RELEMBRE COMO A HORA DO BANHO É UM MOMENTO IMPORTANTE.

👉 APÓS OBSERVAR, COM ATENÇÃO, OS DIFERENTES RÓTULOS DE PRODUTOS QUE VOCÊ SELECIONOU COM SEUS FAMILIARES, RESPONDA ORALMENTE:

QUAL DESSES RÓTULOS É DE UM PRODUTO QUE VOCÊ UTILIZA PARA FAZER A HIGIENE DE SEU CORPO? 

COLE-O EM SEU CADERNO CARTOGRÁFICO E, DEPOIS, ILUSTRE O HÁBITO DE HIGIENE CORRESPONDENTE AO SEU USO.

ATIVIDADE PARA SER REALIZADA COM A FAMÍLIA - MOMENTO ASSÍNCRONO. 

4º MOMENTO

ASSUNTO

• RETOMADA DA HISTÓRIA BIBI TOMA BANHO

         

CAMPO DE EXPERIÊNCIA

• ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
• O EU, O OUTRO E O NÓS 

OBJETIVOS

• COMPREENDER O TEXTO LITERÁRIO.
• EXPLORAR AS ILUSTRAÇÕES.
• FAZER A COMPREENSÃO ORAL DO TEXTO.
• ESTIMULAR OS HÁBITOS DE HIGIENE PESSOAL. 
• DESENVOLVER A ATENÇÃO. 

 

ATIVIDADE PROPOSTA

👉 ASSISTA AO VÍDEO A SEGUIR E RELEMBRE A HISTÓRIA BIBI TOMA BANHO. 

AULAS ESPECIALIZADAS

PRÉ I A

10H20 - EDUCAÇÃO FÍSICA

11H20 - ENSINO RELIGIOSO 

(EXCEPCIONALMENTE HOJE: AULA COM A PROFESSORA REGENTE- VIDE AVISO ACIMA)

PRÉ I B

13H20 - EDUCAÇÃO FÍSICA

13H50 - ENSINO RELIGIOSO 

(EXCEPCIONALMENTE HOJE: AULA COM A PROFESSORA REGENTE- VIDE AVISO ACIMA)